2022-10-20
发布者：信息科 点击次数：
本成果站在区域经济社会发展对应用型人才培养要求的高度，针对应用型本科高校实践教学开展的不够深入，实践育人和服务产业能力不足等问题，经7年探索，提出了以工作室为基础，以文化产业基地为平台的“实践教学基地”建设理论和实施方案，形成“知识与技能联系、理论与技术联系、课堂与操作联系、教学与职业岗位联系”为显著特点的课程体系。
形成以下新模式：1.理论与实践并重，构建了以工作室为平台的应用型实践教学体系；2.校内与校外结合，构建了文化产业基地与高校的协同发展教学平台；3.龙珠直播与企业联合，形成了校企合作的实践教学新模式；4.形成了“校企协同、项目承载”的实践教学新模式，横向课题与项目教学法相互推动；5.建成了配套实施的教学保障条件。
在环境设计、动画、产品设计、雕塑、工艺美术等专业试行，建立了78个工作室，12个校内实训基地以及19个校外实践教学基地合作平台，吸纳企业研发和服务项目并将其重构转化为教学资源，使学生在参与真实项目中完成知识、能力、素质的提升，形成了“校企合作”、“教学做一体”、“工作室”、“项目教学法”等项目导向的教学模式，促进了教学改革，修订与完善了各专业的培养方案、实践教学大纲和教学内容。建成了与实践教学基地配套实施的教学保障条件，成效显著，在全校推广并被众多同类院校借鉴。
（教务处 供稿）
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